Morphologie verbale, modes et groupes verbaux

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Les exercices

Le corrigé

Les verbes, du point de vue de leur forme, ont une base qui se matérialise dans un ou plusieurs radicaux, sur lesquels se fixe la terminaison. Celle-ci n'est invariable que dans le cas des infinitifs et des formes en -ant (participes présents et gérondifs). En dehors de ces modes et du participe passé (qui s'accorde avec les marques de l'adjectif), le verbe se conjugue.

1. La conjugaison et l'accord

a) Les variations du radical

Les verbes ont un ou plusieurs radicaux.
Ex. : couvrir → couvrant/ couvrirez (1 radical) ;
appeler → j'appelle/ nous appelons (2 radicaux) ;
devoir → je dois/ vous devez/ ils doivent/ j'ai dû (4 radicaux).

• Verbes à un radical
Quelle que soit leur conjugaison, ces verbes ont un radical uniforme.
C'est le cas de la plupart des verbes à l'infinitif en -er.

• Verbes à deux radicaux
Il s'agit de verbes dont la base alterne, selon les terminaisons, deux radicaux.
Ex. : vous jetez/ tu jettes ;
il nettoie/ nous nettoyons ;
je sors/ elles sortaient.

• Verbes à radicaux multiples
Particulièrement fréquents dans l'usage, ces verbes ont 3 à 5 radicaux, quelquefois plus, comme c'est le cas de mettre, feindre ou paraître.
Ex. : faire → fait, faisons, font, ferez, fît, fasse.

b) L'accord du verbe

• L'accord du verbe s'effectue avec le sujet, qui donne au verbe ses marques de personne et de nombre (lequel nombre découle de la personne).
Ex. : Nous reviendrons.
Elles se divertirent
Passeraient-ils ou non ?

Remarque :
Un verbe est dit défectif lorsqu'il ne se conjugue pas à toutes les formes ou toutes les personnes.
Ex. : s'agir, éclore, falloir.

2. Les groupes

• On classe les verbes en trois groupes suivant la terminaison de leur infinitif et aussi, le cas échéant, celle de leur participe présent.

• Les verbes du 1^er groupe ont un infinitif en -er (chanter, jeter, crier).

• Les verbes du 2^e groupe ont un infinitif en -ir et un participe présent en -issant (finir/ finissant ; bâtir/ bâtissant).

• Les verbes du 3^e groupe ont :

soit un infinitif en -ir et un participe présent en -ant (courir/courant) ;
soit un infinitif en -oir (pouvoir) ;
soit un infinitif en -re (prendre).

Remarques :

Les verbes du 1^er groupe sont les plus nombreux.
Les verbes qui ont une conjugaison irrégulière appartiennent le plus souvent au 3^e groupe.

3. Les modes

• On distingue quatre modes personnels (présentant des variations en personne et en nombre) :

l'indicatif quand l'action est présentée comme réelle, assurée (Julien se trouve en Bretagne.) ;
le conditionnel quand l'action est liée à une condition, ou quand elle est hypothétique (Il partirait volontiers en Écosse, si sa tante l'invitait.) ;
le subjonctif quand l'action est possible mais non certaine (Se pourrait-il qu'elle vienne ?) ou souhaitée (Pourvu qu'il parte vite !) ;
l'impératif quand l'action est l'objet d'un ordre (Ne partez pas tout de suite !).

• On distingue trois modes impersonnels (ne présentant pas de variations ni en personne ni en nombre) :

l'infinitif (Je veux partir en vacances) ;
les participes (passé : Parti de rien, il fit fortune ; présent : Je l'ai vu sortant de chez lui.) ;
le gérondif (Tu as oublié ton sac en partant).

4. La voix

On distingue la voix active de la voix passive.

• Le verbe est à la voix active :
La machine lave le linge.
→ Le sujet la machine fait l'action de laver.

• Le verbe est à la voix passive :
Le linge est lavé par la machine.
→ Le sujet le linge ne fait pas l'action de laver, il la subit ; il est passif.

• La forme pronominale du verbe ne coïncide pas avec une voix, il s'agit d'une combinaison plus ou moins figée du verbe avec le pronom se (et sa série).
Ex. : Jim se lave les dents deux fois par jour.
Vous vous perdrez !

Remarques :
Seuls les verbes transitifs directs (qui admettent un COD) peuvent être mis à la voix passive.
Certains verbes pronominaux peuvent avoir un sens passif.
Ex. : Un nouveau supermarché se construit près de chez nous (= Un nouveau supermarché est construit près de chez nous, sens passif).

Question 1

Indiquez le groupe de chaque verbe.

Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.

2^e groupe

1^er groupe

3^e groupe

1. nous voyons

imcAnswer1|imcAnswer3|imcAnswer4|imcAnswer5?

2. je pensais

imcAnswer2?

3. il conclura

imcAnswer1|imcAnswer3|imcAnswer4|imcAnswer5?

4. vous pourriez

imcAnswer1|imcAnswer3|imcAnswer4|imcAnswer5?

5. ils sentirent

imcAnswer1|imcAnswer3|imcAnswer4|imcAnswer5?

6. nous avons bâti

imcAnswer6?

• Il faut d'abord retrouver l'infinitif du verbe.

• 5. et 6. Attention au participe présent des verbes en -ir :

bâtir (bâtissant) est du 2^e groupe ;
sentir (sentant) est du 3^e groupe.

Question 2

Indiquez la voix de chaque verbe.

Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.

voix passive

voix active

1. La pie jacasse.

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2. Il a beaucoup souffert.

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3. Tu seras privé de dessert.

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4. Le marché est conclu.

imcAnswer9|imcAnswer10?

5. Tu me fatigues.

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3. et 4. On peut ajouter au verbe un complément d'agent, du type par nous, ce qui confirme ici la voix passive.

Question 3

Indiquez la voix de chaque verbe mis en valeur.

Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.

active

passive

« Après s'être fait expliquer

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ma commande, il me montra

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ses ouvrages. Je vis alors des œuvres de patience qui surpassent ce que les contes attribuent

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aux fées et ce que font les forçats. Il me mit

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au courant des caprices et des modes qui régissaient la partie des cheveux. « Depuis un an, me dit-il, on a eu la fureur de marquer le linge en cheveux ; et, heureusement, j'avais de belles collections de cheveux et d'excellentes ouvrières. » En entendant ces mots, je suis atteint

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par un soupçon, je tire mon mouchoir, et lui dis : « En sorte que ceci s'est fait

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chez vous, avec de faux cheveux ? » Il regarda mon mouchoir, et dit : « Oh ! cette dame était bien difficile, elle a voulu

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vérifier la nuance de ses cheveux. Ma femme a marqué ces mouchoirs-là elle-même. Vous avez là, monsieur, une des plus belles choses qui se soient exécutées

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. »

Honoré de Balzac, Autre étude de femme, 1842

Question 4

Indiquez si les verbes mis en valeur sont à un mode personnel ou impersonnel.

Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.

impersonnel

personnel

1. Je les entends

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rire